{"id":7267,"date":"2018-06-05T17:00:22","date_gmt":"2018-06-05T15:00:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lavocedellemarche.it\/?p=7267"},"modified":"2024-11-06T16:31:21","modified_gmt":"2024-11-06T15:31:21","slug":"scuole-fermane-per-leuropa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavocedellemarche.it\/wordpress\/2018\/06\/scuole-fermane-per-leuropa\/","title":{"rendered":"Scuole fermane per l’Europa"},"content":{"rendered":"

Ancona: evento conclusivo di \u201cDestinazione-Futuro 2018\u201d<\/h2>\n

14\u00b0LAVORO: “Canale Europa: sintonizzati sul futuro”
\nScuola: Liceo Scientifico-Linguistico Calzecchi Onesti \u2013 FERMO. (PROF.SSA D\u2019AMBROSIO)<\/p>\n

\u00c8 un video che contiene una edizione speciale di un tg del canale immaginario Europa, nel quale vengono presentate da alcuni ragazzi, nelle vesti di giornalisti inviati, delle notizie riguardanti il presente ma soprattutto il futuro dell’Europa stessa.<\/p>\n

15\u00b0 LAVORO: “GiovanEuropa”
\nScuola: Istituto Tecnico-Tecnologico Montani – FERMO – 3^B Informatica. (PROF. PALESTINI)<\/p>\n

Un sito web che, anche attraverso l\u2019utilizzo di brevi file video, consente di illustrare le opportunit\u00e0 che l\u2019Europa presenta sia ai giovani che alle regioni, come progetti e reti di servizi, fondi sociali, fondi di sviluppo. Il progetto vuole focalizzare l\u2019attenzione sulle opportunit\u00e0 che l\u2019Europa offre ai giovani attraverso progetti modulati nei vari ambiti della formazione, ricerca, sviluppo e attivit\u00e0 economiche. L\u2019idea \u00e8 quella di evidenziare anche attraverso la storia, a partire dal \u201cpensiero dei giovani italiani di Ventotene\u201d sino ai giorni nostri, i passaggi di sviluppo storici e organizzativi di questo giovane continente. Tale idea viene realizzata per mezzo di un viaggio virtuale nell\u2019Europa, che consente la presentazione ed il relativo approfondimento dei vari Fondi Strutturali Europei.<\/p>\n

\"\"<\/a>16\u00b0 LAVORO: “I fondi europei: un’opportunit\u00e0 per noi giovani”
\nScuola: Istituto Tecnico-Tecnologico Montani – FERMO – 4^Inf. (PROF. NEPI)<\/p>\n

Il video rappresenta le numerose opportunit\u00e0 offerte dall\u2019Europa a noi giovani con un linguaggio semplice ed immediato come quello di una video clip che potrebbe accompagnare le iniziative proposte ed essere facilmente veicolato attraverso i Social Media.<\/p>\n

17\u00b0 LAVORO: “Europa: politica o monetaria?”
\nScuola: IIS Urbani \u2013 MONTEGIORGIO. (PROF.SSA VITALI)<\/p>\n

I ragazzi e le ragazze della classe 4B del Liceo Scientifico di Montegiorgio hanno scelto di sviluppare, in occasione delle celebrazioni per il recente 60esimo anniversario della firma dei Trattati di Roma, una mini lezione con presentazione in PPT e presentarla a tutte le classi del loro Istituto per promuovere la conoscenza dell\u2019Unione Europea, la sua storia politica e monetaria, al fine di accrescere il senso di appartenenza all\u2019Unione e sensibilizzare la Cittadinanza attiva e democratica.
\nLa presentazione delle slides \u00e8 stata poi trasformata in un video per essere conforme ai criteri del Concorso e permettere una pi\u00f9 agevole e sintetica sperimentazione del prodotto. L\u2019articolazione dei contenuti inseriti in ciascuna slide offrono immediati spunti di riflessione e nodi concettuali che, all\u2019occorrenza premendo il tasto \u201cPausa\u201d, possono essere ampliati in una sovrapposta presentazione verbale a commento del percorso storico-monetario dell\u2019Unione. Il lavoro si apre con una domanda: \u201cEuropa politica o monetaria?\u201d e si conclude con una risposta ragionata: \u201cEuropa s\u00ec, politica E monetaria\u201d. \u2022<\/p>\n

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