{"id":10633,"date":"2026-09-13T16:20:04","date_gmt":"2026-09-13T14:20:04","guid":{"rendered":"https:\/\/lavocedellemarche.it\/wordpress\/?p=10633"},"modified":"2026-09-13T16:53:45","modified_gmt":"2026-09-13T14:53:45","slug":"agli-adulti-il-ruolo-di-accompagnatori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavocedellemarche.it\/wordpress\/2026\/09\/agli-adulti-il-ruolo-di-accompagnatori\/","title":{"rendered":"&#8220;Agli adulti il ruolo di accompagnatori&#8221;"},"content":{"rendered":"<h3>La prof.ssa Scapolaro: non va persa la bellezza della lettura<\/h3>\n<p>Sul rapporto dei giovani con la tecnologia e i social abbiamo voluto sentire anche un\u2019insegnante, la professoressa Stefania Scapolaro.<\/p>\n<p>Quali responsabilit\u00e0 hanno gli adulti verso i giovani in merito a tale fenomeno? Cosa sono chiamati a insegnargli?<br \/>\n\u201cCertamente a non gettarsi irresponsabilmente in qualcosa che non comprendono e di cui non colgono vantaggi e rischiosi svantaggi; al contempo \u00e8 necessario trasmettere l\u2019importanza di non demonizzare e rifiutare mezzi che se saputi impiegare con coscienza possono portare all\u2019arricchimento e all&#8217;abbattimento di barriere. Proprio in quest\u2019ultimo passaggio trovano spazio d\u2019azione l\u2019insegnante e l\u2019educatore che devono accompagnare il giovane in questo mondo di suoni e immagini, entrambi potenti canali evocativi e comunicativi che tuttavia possono risultare vuoti se non saputi interpretare e spiegare correttamente attraverso le parole. \u00c8 di vitale importanza che i giovani non perdano la facolt\u00e0 di conoscere e opportunamente impiegare la Parola poich\u00e8 essa \u00e8 la lente di cui necessitiamo per vedere e osservare nitidamente la realt\u00e0\u201d.<\/p>\n<p>Quale miglior modo della lettura per padroneggiare tale prezioso strumento?<br \/>\n\u201cEmozionarli e coinvolgerli attraverso la parola scritta in una realt\u00e0 che invece li coinvolge passivamente mediante un frenetico susseguirsi di immagini potrebbe essere una strada alternativa che vale la pena percorrere. Gi\u00e0 da diversi anni i programmi di italiano nella nostra scuola prevedono la lettura di un romanzo in aula: ciascun ragazzo durante l\u2019ora di lezione ha la possibilit\u00e0 di avere e sfogliare una copia del testo scelto dall&#8217;insegnante, copia fornita dalla scuola e custodita nella biblioteca d&#8217;istituto; la lettura \u00e8 condotta ad alta voce e interpretata; sulle pagine di quel libro vengono svolti i lavori di comprensione del testo, di analisi e commento dei personaggi e soprattutto di riflessione sui temi e i valori presenti.<br \/>\nParticolare attenzione viene riservata all\u2019aspetto emotivo e caratteriale dei personaggi; se in aula i giovani imparano a saper con puntualit\u00e0 e spirito critico descrivere luci e ombre di un personaggio sapranno fare altrettanto con influencer, youtuber e commentatori di post&#8230; almeno questo \u00e8 l\u2019obiettivo!&#8221;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La prof.ssa Scapolaro: non va persa la bellezza della lettura Sul rapporto dei giovani con la tecnologia e i social abbiamo voluto sentire anche un\u2019insegnante, la professoressa Stefania Scapolaro. 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